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邹生书:一道三元分式值域问题的解法及寻根探源

邹生书 邹生书数学 2022-07-17

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邹生书,男,1962年12月出生,中学数学高级教师。主要从事高中数学教学、高中数学解题研究和探究性学习等。从2007年8月到2018年8月,在《数学通讯》《数学教学》《中学数学》《中学数学教学》等,二十多种学术期刊上发表解题和探究性学习文章300余篇。


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一道三元分式值域问题的解法及寻根探源

湖北省阳新县高级中学         邹生书

(题目来自星星——《数学教研与服务群》20190904
一.解法展示
解:1.先用重要不等式求最大值

二、寻根探源
下面我们来研究一下这个题目是怎么命制的,它的题根在哪里?问题的源头在哪里?


问渠那得清如许为有源头活水来。由此可见问题1的源头活水就是如下的两个不等式:

点评:综上可知,问题1可以看着是由两个“题根不等式”经过组合和变式变来的。首先将两个题根组合成问题3,接着将问题3的证明题变为最值或值域问题得问题2,然后将问题2的变量进行替换就变成较难的问题1了,显然每次变式其难度也随着加大升级。

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秋月


秋月不曾闲,风清一丈间。

红炉无炭火,白齿锯深山。

      只要心是晴朗的,人生就没有阴天。偶尔雨落,也是一道美丽的风景,心在历练中更加质净;偶尔风起,也是一种浪漫的洒脱,心在起伏中更加坚定;偶尔雪飘,也是一首静美的诗词,人生在抒写中更加沉着,更加醇美。满怀生命的热情,悟透人生的实质,享受真正的性情,获得生活的充实和心灵的宁静,才是最美丽的人,最可爱的人.


(以上小诗和和人生感悟由汪跃中老先生提供)

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